Jadwal dan Daftar Kursus Bahasa Jepang Online Wkwkjapan di Facebook
1. Jadwal Kursus wkwkjapan
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bentuk Biasa 常体形 Bentuk Biasa 常体形 5月 28 – 6月 1 全日  Bentuk Biasa 常体形 Introduksi Bentuk Biasa “Bentuk Halus dan Bentuk Biasa”Cara Membuat Bentuk Biasa: Kata KerjaLatihan Bentuk Biasa (Kata Kerja)Cara Membuat Bentuk Biasa: Kata Sifat dan Kata BendaCara Membuat Bentuk Biasa: Kalimat Tanya Jawab→ Bentuk Biasa[...] パンチャシラの日 Hari Lahir Pancasila | ||||||
| Introduksi : Kata Keterangan Introduksi : Kata Keterangan 6月 5 全日  Introduksi : Kata Keterangan Introduksi : Kata Keterangan dalam bahasa Jepang | KS-i ku (KS-na ni) + nari-masu KS-i ku (KS-na ni) + nari-masu 6月 6 全日  KS-i ku (KS-na ni) + nari-masuKS-i ku (KS-na ni) + nari-masu 「KS + なります」 | KS-i (ku) / KS-na/KB (ni) + shi-masu KS-i (ku) / KS-na/KB (ni) + shi-masu 6月 7 全日  KS-i (ku) / KS-na/KB (ni) + shi-masu 「くします / にします」KS-i ku (KS-na/KB ni) + shi-masu | Kata Sifat Berfungsi Sebagai Kata Keterangan Kata Sifat Berfungsi Sebagai Kata Keterangan 6月 8 全日  Kata Sifat Berfungsi Sebagai Kata KeteranganKata Sifat Berfungsi Sebagai Kata Keterangan | Perbandingan dalam Kalimat Kata Kerja Perbandingan dalam Kalimat Kata Kerja 6月 9 全日  Perbandingan dalam Kalimat Kata Kerja Perbandingan I (Lebih KS) – KB1 wa KB2 yori KS + KK Perbandingan II (Paling KS) – ga ichiban KS KK | ||
| Menominakan Kata Sifat-i (KS + sa) Menominakan Kata Sifat-i (KS + sa) 6月 10 全日  Menominakan Kata Sifat-i (KS + sa)Kata Sifat-i yang Dinominakan | KS-i kute / KS-na de ～ | イドゥル・フィトリ（断食明け大祭）Hari Raya Idul Fitri 1439 Hijriyah イドゥル・フィトリ（断食明け大祭）Hari Raya Idul Fitri 1439 Hijriyah 6月 15 – 6月 16 全日  イドゥル・フィトリ（断食だんじき明あけ大祭たいさい）Hari Raya Idul Fitri 1439 Hijriyah | ||||
| Introduksi: Mood dalam Bahasa Jepang I Semester II level N4 Start !!! Semester II level N4 Start !!! 6月 18 全日 Semester II level N4 Start !!!Semester II Level N4 mulai dari tgl 12 Juni sampai tgl 2 Dec (sebelum hari ujian JLPT).Yg belum gabung ke grup wkwkjapan di FB, silakan masuk dari sini ! | KK Bentuk Maksud dan “to omoi-masu / to omotte i-masu ” KK Bentuk Maksud dan “to omoi-masu / to omotte i-masu ” 6月 19 全日  KK Bentuk Maksud dan “to omoi-masu / to omotte i-masu ” KK Bentuk Maksud dan “to omoi-masu / to omotte i-masu ” | KK + tsumori desu KK + tsumori desu 6月 20 全日  KK(Bentuk Biasa Sekarang) + tsumori desu 「つもりです」 KK(Bentuk Biasa Sekarang) + tsumori desu 「つもりです」 | ||||
| KK(Bentuk Biasa Lampau / Bentuk Nai) hoo ga i-i desu KK(Bentuk Biasa Lampau / Bentuk Nai) hoo ga i-i desu 6月 25 全日  KK(Bentuk Biasa Lampau/ Bentuk Nai) + hoo ga i-i desu 「ほうがいいです」KK(Bentuk Biasa Lampau/ Bentuk Nai) + hoo ga i-i desu 「ほうがいいです」 | Kata Tanya + KK + ii desu ka Kata Tanya + KK + ii desu ka 6月 26 全日  Kata Tanya + KK(Bentuk tara) + ii desu ka 「たらいいですか」Kata Tanya + KK(Bentuk tara) + ii desu ka 「Kata Tanya + KK + たらいいですか」 | Kalimat(Bentuk Biasa) + deshoo/daroo Kalimat(Bentuk Biasa) + deshoo/daroo 6月 28 全日  Kalimat(Bentuk Biasa) + deshoo 「でしょう」Kalimat(Bentuk Biasa) + deshoo 「でしょう」 | Kalimat(Bentuk Biasa) + kamo shire-masen Kalimat(Bentuk Biasa) + kamo shire-masen 6月 29 全日  Kalimat(Bentuk Biasa) + kamo shire-masen 「かもしれません」Kalimat(Bentuk Biasa) + kamo shire-masen 「かもしれません」 |
*Semua kegiatan dilakukan di facebook.
2. Daftar Kursus wkwkjapan
Les dilakukan di Facebook. Silakan gabung ke grup “Belajar Bahasa Jepang Bersama Guru Orang Jepang”. Semua Gratis ^^;
- Orang Jepang langsung mengajari pelajar.
- Memberikan les dan materi yang praktis secara konsisten.
- Tujuan utama kita adalah “Lulus JLPT N4 dlm 1 tahun”.
★☆Jadwal★☆
Kursus level nol-N5 (2 Jan 2018 – 31 Mei 2018)
Hari biasa*: 20:00 WIB- (Les, Latihan)
Min: 19:30- (Mini tes)
Kursus level N5-N4 (12 Juni 2018 – 2 Dec 2018)
Hari biasa*: 20:00 WIB- (Les, Latihan)
Min: 19:30- (Mini tes)
*Sesuai Jadwal
3. Peraturan di Grup
Postingan
🔶KAMI AKAN TERIMA🔶
- Perkenalan untuk pertama kali.
- Pertanyaan atau informasi yang berguna bagi pelajar (pemula) lain. (menurut Admin di sini). *Maaf ini murni wewenang Admin untuk menjaga suasana & kualitas grup.
⭐ kalau ada pertanyaan silakan, tetapi mohon disertai pendapatmu, atau contoh kalimat yang konkret dengan jawabanmu sendiri (kalau yang berkaitan dengan terjemahan, berikanlah versi bhs Jepang sekaligus bahasa Indonesia).
⭐ Yang menjawab, berusaha, mempertimbangkan, mencari makna/penyebab, memikirkan sesuatu secara dalam, berpendapat, beropini, dan belajar adalah KALIAN bukan KAMI.
⭐ Tetapi, kami akan membantu, mengecek, atau diskusi tentang pendapatmu yang keluar dr otakmu sendiri. Kami tidak bermaksud untuk merebut kesempatan kalian untuk berpikir & belajar sendiri, tetapi akan menyokong usaha kalian dari belakang. pemain utama adalah kamu. inilah cara otodidak di sini. Grup ini sifatnya pelit dan kurang manis bukan kaya google. kalo mau langsung MINTA jawaban, tanya ke grup lain yang lebih ramah drpd grup ini, kan banyaaaaaak.
※Sedikitnya, kami tidak akan terima pertanyaan seperti “#ask aku cinta pdmu bhs Jepangnya apa?”, “apa bedanya partikel ni dan de?”, “GAN HirAGanAx Apaan sih?” dll.
🔶KAMI TIDAK AKAN TERIMA🔶
- Materi2 yang dpt dicari di grup lain (khususnya, materi copy-paste dan info yang sumbernya tidak jelas)
- Pertanyaan yang “mudah” dicari di internet atau buku (buat yang punya akses internet atau materi bhs Jepang, sebaiknya kamu cari sendiri dulu, baru muncul pertanyaan. 🙂
- Yang melanggar etika internet. (SARA, porno, hinaan, dsb)
- Yang berkaitan dengan bisnis atau politik. Iklan, promosi, lowongan, dll.
- Bahasa Indonesia yang keliru atau ndesoOO. 🙄
- Pada umumnya, yang bisa mengajar di grup admin dan moderator saja.
sekian.
Hak Cipta
*Materi2 dalam grup ini dilindungi hak cipta. Dilarang copy-paste, meyalin, mengutip, dll tanpa seizin pengurus wkwkjapan.com atau admin grup “Belajar Bahasa Jepang Bersama Guru Orang Jepang”.